Буквы в окружающей среде

04:46, 13 Юли 2013

Буквы в окружающей среде являются записями или символами в повседневной жизни. Названия букв появляются в сигналах, наклейках и эмблемах. Сигналы на улице, обертки от конфет, этикетка на арахисовой пасте и буква K в названии Kmart – это другие примеры символики окружающей среды. Многим читателям символика окружающей среды помогает установить связь между буквами и первыми попытками чтения.

Взрослые могут использовать все, что напечатано, используя это как возможность говорить о буквах, словах и письме. Как например, играть в игру про номерные знаки автомобилей, когда отправляетесь в длительную поездку на машине (все ищут букву А, потом Б), игра с буквами, которые появляются в окружающей среде может быть занятием очень простым и быстрым. Вот несколько идей:

·​ Коробки из-под хлопьев яркие и интересные для рассмотрения. Попросите ребенка найти первую букву в его названии в какой-либо части коробки. Посмотрите, сможет ли он найти и другие буквы в названии.

·​ Выберите простой знак, чтобы сосредоточиться на нем во время поездки в автомобиле (например: знак «стоп», пешеходный переход, но только осознанный). Попросите вашего ребенка посчитать количество сигналов, которые он видит на дороге. Попросите прочитать сигнал, и обратите внимание, что один и тот же знак несет одно и то же сообщение каждый раз. Поговорите о звуках, которые можно услышать (пение птиц, жужжание насекомых.)

·​ Используйте камеру для съемки различных знаков: ограничение скорости, стоп, не входить, выход. Используйте эти изображения, чтобы сделать небольшую книжку, чтобы ее «читал» ваш сын.

·​ Вырежьте знакомые слова из коробок от хлопьев, наклеек с банок из-под супа и упаковок йогурта. Используйте отдельные слова ("Молоко", "Хлопья", "Cоль"), чтобы обсудить заглавные и строчные буквы. Поговорите о звуках, которые образуют данные буквы. Побуждайте вашего ребенка читать слова, которые вы вырезали.

После того, как вы собрали несколько фотографий знаков и слова-названия объектов в доме, можно сортировать их по той букве, с которой они начинаются. Определите звуки, которые дают буквы с логотипы. Классифицируйте логотипы и слова по категориям (продукты питания, напитки, закуски, знаки). Можно сделать простую книгу об алфавите, используя все ваши вырезки и организуя слова на букву А, Б, В и так по порядку.

Ваш ребенок может получать удовольствие, учась читать, даже если нет доступных книг. Символы в окружающей среде дают много возможностей детям взаимодействовать с буквами, звуками и словами.